Enseñar a pensar en educación primaria

29/10/2013

M. Marcela Choppi ha  realizado un estudio  La enseñanza de estrategias de pensamiento, en segundo  ciclo de Educación Primaria (2013) que ha  publicado la Universidad FASTA de Buenos Aires, Argentina.  La investigadora  determina la importancia que otorgan los maestros y maestras a  la enseñanza de las  estrategias de pensamiento como habilidad clave del alumno/a para la autoregulación,   toma de decisiones y  metacognición de su propio aprendizaje. Al final del estudio se incluyen  orientaciones para el desarrollo de dichas estrategias.  Estudio